Teorías de aprendizaje de Xavier Vargas Beal

Hola compañeros y amigos.
Esta pesada lectura de Xavier Vargas Beal. me llevo a muchas reflexiones, me llamo poderosamente la atención el aprendizaje situado pues este concepto nunca lo había escuchado o leído.

Sabemos que existen además muchas variables en el contexto educativo difíciles de controlar. Durante años nos hemos limitado solamente a la medición de trabajo de un día anterior y me refiero a un examen mensual o a tareas que igual no tienen la misma atención. Teorías educativas van y teorías educativas vienen, la educación a sufrido diferentes cambios en sus diferentes épocas y las teorías educativas son las mismas aunque con diferente enfoque, la realidad o el verdadero trabajo es el definir las acciones que se aplicaran para desarrollar ciertos aprendizajes y/o competencias, así también esta el como aprovechar el currículo oculto. Me parece muy interesante la teoría de J. Piaget. Aunque sigo pensando y esperando algunos ejemplos de cómo desarrollar competencias, o estructurar el pensamiento adecuados para el aula. Espero que nos faciliten algunos ejemplo y que no solo se diga que ahí están las diferentes teorías de aprendizaje, tu has la practica, cosa que les ha faltado a todos los teóricos de la educación.

En lo referente a la pregunta ¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? NO. El verdadero aprendizaje no se pude medir con simples preguntas y respuestas, entendiendo por aprendizaje algo mas que un dato memorístico, el aprendizaje es muy abstracto, y es un verdadero reto medir la realidad de este, como saber que estructura se desarrollo en el estudiante, para poder medir un verdadero aprendizaje es necesario valorar en que es competente o que habilidades desarrollo este estudiante.

Agradezco sus comentarios, les envió un saludo desde su casa en Monclova, Coahuila. Su amigo. Oscar Javier

Hola a todos mis compañeros y amigos, los saludo con gusto y entusiasmo.

Recuerdo en mi época de estudiante cuando mi novia Verónica, ahora esposa, me regalo un libro, cuyo titulo confundió cuando lo solicito, sin darse cuenta me inicio en la educación, este libro aparentemente equivocado es Aprender a aprender de Guillermo Michel. Este libro marco gran parte de mi quehacer educativo esto, con lo visto en esta especialización, la concepción de aprendizaje que me parecen congruentes con el enfoque por competencias es la el aprendizaje significativo.
Este tipo de aprendizaje postula que el aprendizaje debe ser significativo, no memorístico, que es parte de lo que buscamos al crear competencias y que los nuevos conocimientos deben relacionarse con los conocimientos previos que posea el estudiante.
En el aprendizaje significativo, como en corriente educativa en base de competencias el docente estructura los contenidos y las actividades a realizar para que los conocimientos sean duraderos en los estudiantes, generando competencias aseguras que si el aprendizaje no es significativo lo puede adquirir en cualquier otro momento.
Otro punto para desarrollar competencias es que el aprendizaje sea de interés y útil, es decir que sea aplicable al mundo que lo rodea, las condiciones para que se de este tipo de aprendizaje son muy parecidas a lo que busca la nueva reforma es decir:
Que el docente y los estudiantes organicen conocimientos previos para relacionarlos con los aprendizajes que se quieren adquirir, esto mediante una significabilidad lógica que engloba desde conocimientos previos y competencias básicas, así como la significabilidad psicológica que es la adaptabilidad del educando al medio que lo rodea virtud básica para el desarrollo de tan sonadas competencias. Otro punto el mas importare es la actitud activa y motivación.
Además en este tipo de aprendizaje la mente es como una red donde aprender es establecer relaciones semánticas.

Tengo que reconocer que también m llamo mucha la atención la teoría del Constructivismo. Escrita por l padre de la educación J. Piaget.

Agradezco de antemano el tiempo dedicado a leer la opinión de su humilde servidor, los saludo afectuosamente desde la capital del acero de América latina, Monclova, Coahuila. Su amigo que los aprecia.

Oscar Javier

Los saberes de mis estudiantes

Hola compañeros, espero que estén muy bien. Los saberes de mis estudiantes en Internet, me hubiera gustado hacer algún diagnostico en base a un documento, lamentablemente, los alumnos ya tienen dos semanas de vacaciones, solo van los estudiantes que le intentan recuperar alguna materia, así que aplique una encuesta a maestros de la especialidad de informática, los resultados de 8 encuestas fueron los mismos, el alumno pasa desaprovechando mucho tiempo de Internet en los metroflog, bajando y viendo vídeos de YouTube, así como bajando música por medio del nero, los cual tienen prohibido pues hace mas lenta la red, también utilizan demasiado el MSN y los juegos en línea, cuando aprovechan la red es para realizar alguna consulta, la cual la hacen en el buscador google.com o utilizando ese mismo buscador para traducir de ingles a español o español a ingles, o para checar su correo que casi todos son de Hotmail.com, aunque la ultima semana los alumnos de quinto semestre se la pasaron buscando software y manuales para editar vídeos pues en su materia de ingles se les solicito una actuación grabada.

Afortunadamente mi plantel cuenta con 6 salas de computo y biblioteca con Internet , ahí esta una gran fortaleza para aprovechar y desarrollar el uso adecuado de la red, para mejorar esto, el primer paso sera actualizar y utilizar mas mi pagina Web www.paginasprodigy.com.mx/julianemmanuel la cual utilice cuando impartí el modulo de páginas Web y que deje de utilizar cuando deje de impartir el modulo, en ella publicaba el manual de la materia, diapositivas, calificaciones entre otras cosas, otro estrategia es crear un webquest diferente a mi pagina, para el desarrollo de los módulos a impartir, así como trabajar con el grupo que soy tutor para que realicen su servicio social con le personal docente en la creación, manejo y mantenimiento de su pagina Web educativa o webquest, pagina Web que ya saben hacer pues que ya cursaron ese modulo, así como implementar diferentes técnicas de aprendizajes donde utilicen mas la internet.

Los resultados serian estupendos pues el uso adecuado de Internet aumentaría considerablemente y se desarrollaría muchas competencias, aunque no hay que olvidar la impartición de clases utilizando otros métodos en el aula pues también los resultados son muy interesantes y necesarios para la formación de los jóvenes, todo este proceso lleva a los diferentes actores de la educación a aprender todos de todos. Gracias.

Reciban un gran saludo desde mi casa laboral CETis 46, ubicada en Frontera, Coahuila.
Oscar Javier